課程大綱

課程資訊

課程名稱	人類學量化研究(二) Quantitative Research in Anthropology (Ⅱ)
開課學期	101-2
授課對象	文學院人類學研究所
授課教師	陳伯楨
課號	Anth5071
課程識別碼	125 U2650
班次
學分	3
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期三6,7,8(13:20~16:20)
上課地點	普506
備註	本課程中文授課,使用英文教科書。方法論課程限學士班三年級以上總人數上限：30人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1012quan_anthro
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	量化分析是考古學、體質人類學及語言學的研究工具，文化人類學雖然較少使用量化的分析方式，但面臨與其他使用量化研究手段的社會學科時，仍需具備基礎的量化知識，以與其他學科溝通。
課程目標	本課程設計的對象為大學部高年級與研究所碩士班同學。在課程中，我們將討論人類學資料分類、資料的量化處理，以及各種人類學中以量化分析為主要方式的議題，並配合Excel及SPSS軟體的操作，以期同學能熟悉相關議題，讀懂相關量化研究的論文，並實際應用在自己的研究中。修習本課程不需要任何數學基礎，只要有基本的加減乘除能力即可。
課程要求	由於本課程的目的在幫助研究生運用量化的研究方法從自己的資料找出問題，因此希望每位同學能提出一套量化數據以供練習。如沒有自己的量化數據者，請與授課老師討論，從已發表的文獻中找出量化的資料。原則上每份數據資料筆數需超過150筆，至少需包括三個以上的名目變數，以及六個以上的比例變數。如果資料及變數較多者，可由兩位以上同學合作共同輸入。詳細規定請與授課教師討論後決定。評分標準：上課表現(出席率、課堂討論參與程度) 20% 課堂抽考/作業 40% 期中考 20% 期末考 20%
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	教材主要課本 Drennan, Robert D. 2009 Statistics for archaeologists: a commonsense approach. 2nd edition. Boston: Springer-Verlag. 吳明隆、涂金堂 2005 《SPSS與統計應用分析(二版)》，臺北：五南出版社。其他建議補充書目 Baxter, Michael 1994 Exploratory multivariate analysis in archaeology. Edinburgh: Edinburgh University Press. 2003 Statistics in archaeology. London: Arnold. Cleveland, William S. 1994 The elements of graphing data. Revised Edition. Murray Hill: AT&T Bell Laboratories. Drennan, Robert D. 1996 Statistics for archaeologists – A commonsense approach. New York: Plenum Press. Fletcher, Mike and Gary Lock 2005 Digging numbers: Elementary statistics for archaeologists. Oxford: Oxford University Committee for Archaeology. Grayson, Donald K. 1984 Quantitative zooarchaeology – Topics in the analysis of archaeological faunas. Orlando: Academic Press, INC. Shennan, Stephen 1997 Quantitative archaeology (2nd edition). Iowa: University of Iowa Press. Madsen, Torsten (ed.) 1988 Multivariate Archaeology: Numerical Approaches in Scandinavian Archaeology. Jutland: Aarhus University Press. 陳鐵梅 2005 《定量考古學》，北京：北京大學出版社。本課程除統計方法外，也強調統計論文的閱讀、設計及撰寫。目前人類學無相關的中文著作，但推薦以下社會科學的書籍做為參考。 Huck, Schuyler W.著、杜炳倫譯 2010 《解譯統計與研究：教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告》，臺北：心理出版社。 King, Gary, Robert O. Keohane and Sidney Verba著、盛智明、韓佳譯、林宗弘校訂 2012 《好研究如何設計：用量化邏輯做質化研究》，臺北：群學出版社。
參考書目	Fletcher, Mike and Gary Lock 2005 Digging numbers: Elementary statistics for archaeologists. Oxford: Oxford University Committee for Archaeology. Shennan, Stephen 1997 Quantitative archaeology (2nd edition). Iowa: University of Iowa Press. Baxter, Michael 1994 Exploratory multivariate analysis in archaeology. Edinburgh: Edinburgh University Press. 2003 Statistics in archaeology. London: Arnold. Cleveland, William S. 1994 The elements of graphing data. Revised Edition. Murray Hill: AT&T Bell Laboratories. Drennan, Robert D. 1996 Statistics for archaeologists — A commonsense approach. New York: Plenum Press. Grayson, Donald K. 1984 Quantitative zooarchaeology — Topics in the analysis of archaeological faunas. Orlando: Academic Press, INC. 陳鐵梅 2005 《定量考古學》，北京：北京大學出版社。吳明隆、涂金堂 2006[2005] 《SPSS與統計應用分析》，臺北：五南圖書。
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	課程介紹
第2週	2/27	Excel的基本操作/如何量化研究資料
第3週	3/06	SPSS的基本操作/敍述統計/圖表繪製 I
第4週	3/13	SPSS的基本操作/敍述統計/圖表繪製 II
第5週	3/20	統計推論 I
第6週	3/27	統計推論 II (本週須完成自己的資料建檔)
第7週	4/03	溫書假停課一週/教師赴美參加SAA
第8週	4/10	統計推論 III
第9週	4/17	相關與無母數
第10週	4/24	迴歸
第11週	5/01	期中考試
第12週	5/08	多變量分析：聚類分析
第13週	5/15	多變量分析：主成份分析與因素分析I
第14週	5/22	停課/教師赴甘肅田野
第15週	5/29	停課/教師赴甘肅田野
第16週	6/05	多變量分析：主成份分析與因素分析II
第17週	6/12	多變量分析：區別分析
第18週	6/19	期末考